Revista Comunicar Nº 39. La formación de profesores en educación en medios: currículo y experiencias internacionales.

El número 39 de la revista Comunicar  “Curriculum y formación de profesores en educación en medios”, que ha visto la luz recientemente, es presentada por  D. José Manuel Pérez Tornero de Barcelona (España) y D. Sami Tayie, de El Cairo (Egipto)  mediante una interesante reflexión sobre  La formación de profesores en educación en medios: currículo y experiencias internacionales, En su artículo ponen de manifiesto que, al menos durante el próximo decenio, la formación de profesores en materia de alfabetización mediática e informativa será un reto candente en el sistema educativo mundial.  Remitiéndose a los precedentes del currículo mundial de formación de profesores de la UNESCO (2008) exponen las causas que motivaron su lanzamiento, destacando la