JÓVENES INTERACTIVOS Y CULTURAS CÍVICAS: SENTIDO EDUCATIVO, MEDIÁTICO Y POLÍTICO DEL 15 M.

Hoy hablaremos de un nuevo artículo del nº 40 de la Revista Comunicar,  Jóvenes interactivos y culturas cívicas: sentido educativo, mediático y político del 15M . En él se analiza el contenido participativo que los jóvenes transmiten en el uso de las TIC y redes sociales durante el movimiento social del 15 M, que adquirió un protagonismo específico en el momento previo a las elecciones municipales de la primavera de 2011, cuando se organizó una plataforma ciudadana compuesta por más de seiscientas organizaciones que irrumpieron en las calles el 15 de mayo convocando a una parte importante de la población descontenta e indignada. Los objetivos de este trabajo se han dirigido a comprobar cómo los jóvenes