Liderazgo en la apliación de las TIC en educación superior. Estudio de caso en Colombia

El estudio que se presenta en el artículo que lleva por título «Liderazgo de las TIC en educación superior: estudio de caso múltiple en Colombia» centra su análisis en la implantación del PlanEsTIC, desarrollado en más de 100 instituciones de educación superior a lo largo de Colombia. De las siete instituciones analizadas, el líder y los miembros del equipo fueron contactados para analizar tanto el equipamiento como el rol de sus líderes y seguidores. A través de este estudio, se contactó con profesores a favor y en contra del uso de las TIC, y se desarrolló un grupo focal para cubrir problemáticas relacionadas con la estrategia general para integrar las TIC en la institución para