Los datos se obtuvieron a partir de un cuestionario dise\u00f1ado ad hoc, administrado a estudiantes con edades entre 20 y 30 a\u00f1os, de tres Grados universitarios (Comunicaci\u00f3n Audiovisual, Educaci\u00f3n Primaria y Educaci\u00f3n Social), por considerar que se trata de titulaciones en las que adquirir un conocimiento \u00e9tico y legal ante las descargas de contenidos en la red es urgente y necesario para unos j\u00f3venes que se est\u00e1n preparando con el prop\u00f3sito de dedicarse a la formaci\u00f3n e informaci\u00f3n de los futuros ciudadanos del siglo XXI. Los resultados de esta investigaci\u00f3n muestran c\u00f3mo el consumo de contenidos procedentes de la industria audiovisual (televisiva y cinematogr\u00e1fica), es una pr\u00e1ctica asentada entre los universitarios, destacando como los principales motivos el econ\u00f3mico, el elevado coste de las salas de cine y la comodidad de realizar la descarga y visionado en el lugar y momento deseado. En contraposici\u00f3n prestan escasa importancia a cuestiones \u00e9ticas ante las descargas no legales, adem\u00e1s de tener muy baja formaci\u00f3n en estas cuestiones.<\/p>\n Este estudio sugiere la necesidad de poner en marcha acciones educomunicativas para mejorar sus competencias como ciudadanos prosumidores y para su empoderamiento ante los medios.<\/p>\n Recomendamos la lectura completa del art\u00edculo. Pinche aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El art\u00edculo que comentamos hoy ha sido escrito por Juliana Duarte-Hueros, (Badajoz), Ana Duarte-Hueros, (Huelva) y \u00a0Soledad Ruano-L\u00f3pez, (Badajoz) y se titula \u201cLas descargas de contenidos audiovisuales en Internet entre estudiantes universitarios\u201d. Parece preocupante el hecho de que a medida … Sigue leyendo ![\"post](\"https:\/\/revistacomunicar.files.wordpress.com\/2016\/07\/post-20-julio.jpg\")
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