![\"deeplearning\"](\"https:\/\/www.grupocomunicar.com\/wp\/revista-comunicar\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/03\/deeplearning.jpg\")
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Ante todos los avances y la gran rapidez con la que la sociedad avanza, surgen en paralelo problemas para regular los excesos. Las soluciones van apareciendo en forma de parches, para contrarrestar el \u00edmpetu humano en un mal uso de estos vertiginosos avances, en este caso, vinculados a las pantallas.<\/p>\n
La lectura del art\u00edculo <\/a>que proponemos hoy, ofrece un apasionante recorrido por la naturaleza del propio ser humano, para poder ofrecer un aprendizaje al que denominan \u00abprofundo\u00bb, para que los resultados sean mejores.<\/p>\n Cada vez m\u00e1s, y con una gran presencia, la psicolog\u00eda viene a ofrecer luz sobre las investigaciones que centran su enfoque en la educomunicaci\u00f3n. En este caso, la autor\u00eda de este art\u00edculo viene de la mano de los doctores James-Paul Gee, Catedr\u00e1tico en la Universidad Estatal de Arizona, y Mois\u00e9s Esteban-Guitart, Profesor Agregado en el Departamento de Psicolog\u00eda en la Universidad de Gerona.<\/p>\n El llamado \u00abdise\u00f1o para el aprendizaje profundo\u00bb est\u00e1 encaminado al reconocimiento de las personas y el desarrollo de sentidos saludables, individual y colectivamente, as\u00ed como la mejora, en general, del estado del mundo para todos los seres vivos, seg\u00fan principios de verdad, felicidad, imaginaci\u00f3n, individualidad, diversidad y futuro<\/p>\n Se sugieren quince caracter\u00edsticas vinculadas a la naturaleza humana que permiten guiar el dise\u00f1o para el aprendizaje profundo. Se entiende por \u00abdise\u00f1o para el bien o Os recomendamos la lectura de este art\u00edculo que lleva por t\u00edtulo El dise\u00f1o para el aprendizaje profundo en los medios de comunicaci\u00f3n sociales y digitales.<\/strong><\/p>\n C\u00f3mo referenciar el texto: Paul-Gee, J.& Esteban-Guitart, M. (2018). El dise\u00f1o para el aprendizaje profundo en los medios de comunicaci\u00f3n sociales y digitales. [Designing for deep learning in the context of digital and social media].\u00a0Comunicar, 58<\/em>, 09-18. DOI: https:\/\/doi.org\/10.3916\/C58-2019-01<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ante todos los avances y la gran rapidez con la que la sociedad avanza, surgen en paralelo problemas para regular los excesos. Las soluciones van apareciendo en forma de parches, para contrarrestar el \u00edmpetu humano en un mal uso de … Sigue leyendo
\npara el aprendizaje profundo\u00bb aquel tipo de dise\u00f1o que facilita que las personas se sientan socialmente reconocidas, as\u00ed como den sentido a su quehacer y proyecto de vida; de manera que les permitan, tanto individual como colectivamente, disfrutar de una buena salud f\u00edsica y mental, y mejorar el estado del mundo para todos los seres vivos, con el debido respeto a la verdad, las sensaciones (placer y dolor), la felicidad, la imaginaci\u00f3n, la individualidad, la diversidad y el futuro.<\/p>\n