{"id":9562,"date":"2021-12-14T13:30:47","date_gmt":"2021-12-14T11:30:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grupocomunicar.com\/wp\/revista-comunicar\/?p=9562"},"modified":"2023-10-18T14:20:42","modified_gmt":"2023-10-18T12:20:42","slug":"jovenes-y-redes-sociales-entre-la-democratizacion-del-conocimiento-y-la-inequidad-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.grupocomunicar.com\/wp\/blog-oficial\/jovenes-y-redes-sociales-entre-la-democratizacion-del-conocimiento-y-la-inequidad-digital\/","title":{"rendered":"J\u00f3venes y Redes Sociales: Entre la democratizaci\u00f3n del conocimiento y la inequidad digital"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las redes sociales se han incorporado en nuestras vidas con tanta fuerza que en ocasiones pensamos que su uso y disfrute est\u00e1 al alcance de todos en igualdad de oportunidades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"> Son pocas las veces que nos paramos a pensar que, posiblemente, en determinados contextos socioecon\u00f3micos el acceso a las mismas, su uso y, muy especialmente, la creaci\u00f3n de contenido para esas redes pueda dar lugar a situaciones de inequidad y brecha digital. Sin embargo, esta inequidad en las redes es una realidad espejo de la que ocurre en la sociedad real.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta investigaci\u00f3n explora el perfil socioecon\u00f3mico de los j\u00f3venes en el consumo y creaci\u00f3n de contenido y las desigualdades sociales encontradas en el mundo real de los adolescentes. Para ello, se encuest\u00f3 a un total de 2115 estudiantes de Educaci\u00f3n Secundaria y Bachillerato de Ecuador. Los resultados muestran como el nivel socioecon\u00f3mico de los adolescentes afecta al uso que realizan de estas redes sociales y al tiempo que emplean en las mismas. As\u00ed mismo, se observan diferencias en funci\u00f3n de si son alumnos de zonas rurales o urbanas. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Puedes conocer mucho m\u00e1s de esta investigaci\u00f3n en: Andrade-Vargas, L., Iriarte-Solano, M., Rivera-Rogel, D., &amp; Yunga-Godoy, D. (2021). Young people and social networks: Between the democratization of knowledge and digital inequality. [J\u00f3venes y redes sociales: Entre la democratizaci\u00f3n del conocimiento y la inequidad digital]. Comunicar, 69, 85-95. https:\/\/doi.org\/10.3916\/C69-2021-07<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignwide size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"341\" height=\"227\" src=\"https:\/\/www.grupocomunicar.com\/wp\/revista-comunicar\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/jovenes-con-moviles.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8202\" srcset=\"https:\/\/www.grupocomunicar.com\/wp\/blog-oficial\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/jovenes-con-moviles.jpeg 341w, https:\/\/www.grupocomunicar.com\/wp\/blog-oficial\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/jovenes-con-moviles-300x200.jpeg 300w\" sizes=\"(max-width: 341px) 100vw, 341px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las redes sociales se han incorporado en nuestras vidas con tanta fuerza que en ocasiones pensamos que su uso y disfrute est\u00e1 al alcance de todos en igualdad de oportunidades. 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