Índice Prólogo 1. Las difíciles y complejas relaciones entre televisión y educación 1.1. Semejanzas y diferencias 1.2. Prejuicios y resistencias de la educación ante la televisión 2. La televisión educativa: aulas en la televisión 2.1. Hacia una conceptualización de la televisión educativa 2.2. Modelos y funciones de la televisión educativa 2.3. La televisión educativa en España 2.3.1. Los antecedentes 2.3.2. «La Aventura del Saber» de TVE 2.3.3. Las experiencias autonómicas · La televisión educativa en Canal Sur TV: «El Club de las Ideas» 2.4. La televisión educativa en el contexto iberoamericano 2.4.1. La Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana (ATEI) 2.4.2. Algunas experiencias de televisión educativa en Iberoamérica · Chile: Teleduc · México: el sistema de televisión educativa 2.5. La televisión educativa en otros ámbitos internacionales 2.5.1. La televisión educativa en el mundo francófono · TV Ontario · La Cinquième 2.5.2. La televisión educativa en el mundo anglosajón · La BBC · Channel 4 TV 2.5.3. La televisión educativa en Estados Unidos · Children’s Television Workshop (CTW) 2.5.4. La televisión educativa japonesa 3. Posibilidades didácticas de la televisión educativa 4. Propuestas para una nueva televisión educativa 4.1. Un área prioritaria: la educación para el visionado de la televisiónEducación y Medios
