Los profesores Betty Collis y Jef Moonen de la Universidad de Twente en Holanda nos presentan un interesante texto llamado “Flexibilidad en la educación superior: revisión de expectativas” y perteneciente al apartado Dossier en el último número, el 37, de la Revista Comunicar. Tras una larga trayectoria en la investigación en este tema, los autores prometen revisar las ideas de un trabajo publicado en 2001 a la luz de las nuevas herramientas como las tecnologías móviles, las redes WIFI y todos los sistemas de apoyo a la docencia en grupo y/o individual.
Los profesores analizan los pros y contras de variados escenarios en los que la Educación Superior podría moverse en los próximos años, confrontándolos con los vislumbrados en su investigación de 2001, así como realizan una comparación con otros estudios. Factores como la crisis económica actual, la tecnología y la capacidad para adaptarse a un entorno crecientemente competitivo se convertirán en claves para entender la enseñanza universitaria futura.
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Paco Pavón
18 de junio de 2024
