Autora: Amor Pérez-Rodríguez– Tradução: Lilian Ribeiro

A maioria dos posts nesta Escola de Autores tem o objetivo de fornecer pistas e ideias sobre como escrever um artigo. E muitos deles concordam com a importância da leitura. Essa, sem dúvida, é a primeira tarefa. Porém, primeiro devemos ter uma ideia ou um tema de pesquisa ou trabalho que, uma vez desenvolvido, nos permitirá contribuir com algo significativo para a comunidade científica. Uma revisão completa da literatura é uma das chaves para o desenvolvimento de um bom texto científico. Analisar o conhecimento acumulado na área de estudo implica obter o estado da arte da disciplina em questão. Isso torna mais fácil definir a ideia ou o foco da abordagem de trabalho. Nisso, novamente, é imprescindível ser bons leitores para ter em mente os periódicos mais importantes da disciplina, os parâmetros e características da pesquisa nessa área, as referências, correntes, abordagens e história. Desse modo, pode-se enfocar a questão que nos preocupa, afastando o que não condiz com o que pode ser significativo ou atual, ou que não contribui porque já foi exposto em excesso. Ler é, assim, uma das bases para começar a escrever, partindo de uma ideia de que, em princípio, pode ser qualquer pessoa. Ideias interessantes, motivadoras e originais são o ponto de partida para começar.

Como outro pilar do artigo, vale focar em sua estrutura, que vai depender do que a pesquisa e o periódico selecionado para publicar tenham dado de si. A ideia que deu origem à obra deve ser exposta e sequenciada desenhando a perspectiva principal. A partir disso, é necessário formular de forma completa as questões, objetivos e / ou hipóteses de pesquisa. Posteriormente, a metodologia, resultados e conclusões farão parte do corpo do texto de nossa publicação científica.

E, por fim, o fato de escrever não é uma tarefa menor, pois, por se tratar de um texto expositivo-argumentativo, é necessário adaptar a apresentação das informações de acordo com sua coerência, coesão e adequação. O conteúdo deve ser escrito de forma clara e precisa. A delimitação dos parágrafos, suas conexões, o tamanho dos mesmos, a concisão das frases, o vocabulário, a pontuação e a grafia e, em última instância, o estilo acadêmico são essenciais para uma boa redação científica.

Como autores, o melhor conselho para começar a escrever um texto, passível de publicação, ainda é uma leitura diversificada, variada, contínua e de qualidade na área de estudo e afins. Quanto mais e melhor você ler, maior será sua capacidade de se expressar e argumentar. Por fim, escrever como autor também implica ser original e criativo. Basear-se nos diferentes estados da questão não implica “copiar” o que os outros disseram ao se maquiar. O plágio empobrece e turva a qualidade da pesquisa.