Archivo del Autor: Laura López Romero

Ante todos los avances y la gran rapidez con la que la sociedad avanza, surgen en paralelo problemas para regular los excesos. Las soluciones van apareciendo en forma de parches, para contrarrestar el ímpetu humano en un mal uso de … Sigue leyendo →

Ofrecemos en este post un interesante artículo del profesor José María Mesías-Lema, de la Universidad de La Coruña, sobre la aplicación del llamado Artivismo (neologismo entre Arte y Activismo) en la formación del docente. ¿Qué es el artivistmo? Es una … Sigue leyendo →

El objetivo de este estudio trata de entender la cultura desde una perspectiva dinámica y pretende analizar desde el punto de vista epistemológico las culturas globales bajo los principios de la identidad y de la participación. Este texto, publicado en … Sigue leyendo →

En este post presentamos una investigación que forma parte de un proyecto que analiza los usos y abusos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en adolescentes. Su propósito es analizar los usos problemáticos de las TIC entre … Sigue leyendo →

Todas las vías que consigan ganar la batalla o afrontar con mayor garantía de éxito el ciberacoso son bienvenidas y el estudio que presentamos en este post, ofrece algo innovador en esa línea. La autoría de este artículo pertenece a Lourdes … Sigue leyendo →

La temática sobre el ciberacoso ha centrado generalmente su estudio en el análisis de la víctima, sin embargo, es de gran importancia determinar las causas, variables y factores que motivan a otros a ejercer el papel de acosador. Este es … Sigue leyendo →

  El presente estudio se justifica en el derecho básico al mundo digital y la inclusión social que promueve empoderar a las personas en todos los ámbitos de la vida de una forma eficaz para alcanzar sus metas personales, sociales, … Sigue leyendo →

Involucrar al público, a la ciudadanía en particular, en proyecto científicos con un rol participativo desde las primeras etapas del proceso es la base de un artículo científico publicado en la Revista Comunicar número 54, que lleva por título «Diseño … Sigue leyendo →

Mantener la esencia periodística con las nuevas claves tecnológicas es un reto al que la profesión periodística tiene que adaptarse. El proceso de cambio y tecnologización ya no tiene marcha atrás. Sobre esta base se asienta este artículo de investigación … Sigue leyendo →

Presentamos en este nuevo post, la reseña del libro «La Educomunicación como herramienta de transformación social. Proyecto de intervención de educación para el desarrollo«, escrito por Mª Rocío Cruz Díaz y Teresa Cabello García. La competencia mediática en España ha … Sigue leyendo →