Archivo mensual: marzo 2022

La ciberviolencia contra mujeres y niñas en Filipinas

El estudio Explorando la ciberviolencia contra mujeres y niñas en Filipinas a través de Mining Online News, de J. Febro-Naga y M. Tinam-isan, hace un análisis de los artículos sobre ciber-VCMN de los principales portales de noticias de Filipinas, determinando … Sigue leyendo →

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Las tasas de abandono y el engagement en los MOOCs

A pesar de las ventajas educativas relacionadas a los cursos en línea masivos y abiertos, aún continúan existiendo altos índices de abandono por parte de los participantes que inician este tipo de cursos. En investigaciones recientes se identifica el engagement … Sigue leyendo →

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Producción y cultura investigativa docente en Latinoamérica

Las consecuencias de la pandemia acarreada por el Covid-19 han generado nuevas necesidades docentes en materia de competencia investigativa, siendo la ciencia esencial para el desempeño de la enseñanza digital. Especialmente en Latinoamérica, los docentes se han visto expuestos a … Sigue leyendo →

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