Archivo mensual: octubre 2013

Cambio de equipo en Comunicación y Sociedad

Hace unos meses, la revista Comunicación y Sociedad comenzaba una nueva singladura capitaneada por Carlos Barrera. Atrás deja uno de los periodos de mayor crecimiento y profesionalización de la revista. Sirva este post como homenaje desde Comunicar a la directora … Sigue leyendo →

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NUEVAS ESTRATEGIAS EN LA PUBLICIDAD PARA JÓVENES

La publicidad está modificando su manera de dirigirse a los jóvenes. ¿Por qué?. Por la relación que éstos mantienen con los dispositivos tecnológicos que les permite crear un entorno multipantalla y de comunicación multidireccional. En primer lugar, los jóvenes viven … Sigue leyendo →

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Ciberactivismo frente a la censura

El profesor de la Universidad de Santiago Xosé Soengas analiza en el número 41 de la Comunicar el papel que ha desempeñado Internet en la primavera árabe. El artículo tiene por título El papel de internet y de las redes … Sigue leyendo →

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Las TICs en la educación de América Latina y El Caribe

El último informe de la Unesco sobre el uso de las TICs en la educación en América Latina y El Caribe identifica dos áreas de desarrollo prioritario para que las tecnologías contribuyan al mejoramiento de los sistemas educativos: Nuevas prácticas … Sigue leyendo →

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Aularia: Nada es más infiel a la realidad que la telerrealidad. El transformismo televisivo, construcción de la realidad

Leer el artículo completo Artículo realizado para Aularia por Jorge Chalmeta Cárdenas, profesor de Comunicación, Imagen y Sonido, en el IES Albaida de Almería. Defiende el autor que, en la etapa postmoderna, la televisión hace mucho que dejo de ser … Sigue leyendo →

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"La Academia Española de Comunicación: productividad científica frente a actividad social"

Los investigadores doctores Cristóbal Casanueva-Rocha y  Francisco Javier Caro González, de la Universidad de Sevilla, escriben un artículo en el cual analizan la influencia de la productividad científica y de la actividad social en el ámbito de la comunicación. En el estudio titulado «La Academia … Sigue leyendo →

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Revista Comunicar nº 41: Ethos, pathos y logos en Facebook. El usuario de redes: nuevo «rétor» del siglo XXI

Los tres tipos de argumentos del discurso de Aristóteles, el «ethos», que reside en el comportamiento y la autoridad del que habla; el «logos», cuando se convence por el propio discurso; el «pathos», que persuade por las emociones que despierta … Sigue leyendo →

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El impacto de las revistas de comunicación: comparando Google Scholar Metrics, Web of Science y Scopus.

Desde la aparición, en abril de 2012, de Google Scholar Metrics (GSM) como herramienta de evaluación del impacto de revistas científicas, se inicia un proceso de análisis y valoración crítica de este nuevo producto, que rompe el predominio ejercido hasta … Sigue leyendo →

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Aularia: entrevista a María Teresa Quiroz «mirarse unos a otros en la diferencia»

«Las redes no son solamente tecnología, sino fundamentalmente una forma de comunicación.» Para tener una visión sobre estos aspectos, entrevistamos desde Aularia a María Teresa Quiroz Velasco María Teresa Quiroz Velasco es doctora en Sociología, profesora principal e investigadora de … Sigue leyendo →

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Programa «Vamos a leer»: los medios en manos de los alumnos El Programa de Prensa y Educación (PPE) «Vamos a leer» es una acción del «Jornal da Manhã» (de la ciudad de Ponta Grossa, Estado de Paraná, en Brasil) que … Sigue leyendo →

Publicada el por Ignacio Aguaded | Comentarios desactivados en