Archivo de la etiqueta: televisión

Información y opinión pública durante la pandemia

Publicada el 8 de febrero de 2021 por Ana Almansa

¿Hasta qué punto ha cambiado nuestra vida, nuestra manera de informarnos y nuestra opinión durante la crisis sanitaria del COVID-19? Los investigadores de la Universidad de Murcia Alberto Mora e Inmaculada Melero lo analizan en el artículo titulado Seguimiento informativo … Sigue leyendo →

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Hacia la comprensión de las vidas digitales de los niños en China y Australia

Publicada el 14 de enero de 2019 por Enrique Martínez

Escrito por la Doctora He Gou, Profesora Asociada en la Escuela de Comunicación de la Universidad de Soochow (China) y el Doctor Michael Dezuanni es Profesor Titular en la Escuela de Comunicación de la Universidad Tecnológica de Queensland en Brisbane … Sigue leyendo →

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El erotismo en el video clip cubano, los jóvenes frente a la pantalla

Publicada el 28 de julio de 2017 por Enrique Martínez

• Referencia bibliográfica: García Aguilar, L. et al. (2018). Cuba. El erotismo en el videoclip cubano, los jóvenes frente a la pantalla.. Aularia, 7(1) Enero. pp: 55-62. Para ver el artículo completo, aquí Los videoclips tienen como finalidad la publicidad, muchos realizadores … Sigue leyendo →

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Pautas de consumo televisivo en adolescentes de la era digital: un estudio transcultural

Publicada el 13 de febrero de 2017 por Enrique Martínez

Artículo escrito para la Revista Comunicar por la Dra. Leire Ugalde, profesora ayudante en la Facultad de educación, Filosofía y antropología de la Universidad del País Vasco en San Sebastián (España), el Dr. Juan-ignacio Martínez-de-Morentin es profesor agregado en la … Sigue leyendo →

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Sevilla. 20 años de Taller Telekids: aprendiendo y creando con niños y adolescentes

Publicada el 7 de octubre de 2016 por Enrique Martínez

Experiencia publicada en Aularia. Para verla completa, aquí. Nuestra compañera Jacqueline Sánchez Carrero nos cuenta en Aularia su experiencia de 20 años de Telekids. Si hay algo claro en este mundo digital, es la predominancia del audiovisual. El audiovisual es … Sigue leyendo →

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Aularia, nuevo volumen, con especial incidencia en la intersección entre ciencia y comunicación

Publicada el 4 de julio de 2016 por Enrique Martínez

Para ver el volumen completo, aquí Aularia, en el volumen 5, número 2 de 2016, se ha interesado especialmente por la confluencia entre comunicación y ciencia, se han realizado entrevistas, debate temático y algún artículo. Hemos confundido en ocasiones divulgar … Sigue leyendo →

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«Valores y emociones en narraciones audiovisuales de ficción infantil»

Publicada el 13 de junio de 2016 por Carmen J. Sánchez

La profesora doctora Ana Aierbe Barandiaran -del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad del País Vasco (España)- y Eider Oregui González -investigadora predoctoral en ormación del Programa de Doctorado de Psicodidáctica de la misma universidad- … Sigue leyendo →

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Como representa la ficción televisiva española a la mujer trabajadora

Publicada el 6 de junio de 2016 por Mari Carmen Caldeiro

Pese a la relevancia y valor de la igualdad y  a todos los esfuerzos que, tanto a nivel legislativo como social, están produciéndose en España y, en contra de lo que pudiese creerse, la representación de la mujer trabajadora en … Sigue leyendo →

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Adolescentes consumidores de televisión: Autopercepciones sobre sus derechos

Publicada el 26 de octubre de 2014 por Enrique Martínez

Artículo publicado en la Revista Comunicar por la Dra. MARÍA-ÁNGELES ESPINOSA, Directora del Instituto UAM-UNICEF de Necesidades y Derechos de la Infancia y Adolescencia y Profesora Titular del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma … Sigue leyendo →

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Aula viva, nueva sección de Aularia. Cámaras, periódicos y cuadernos

Publicada el 13 de septiembre de 2014 por Enrique Martínez

En la pantalla de un ordenador, el cursor desciende en diagonal, abriendo las líneas del cuadro de texto que contendrá un artículo de prensa. A su vez, un cámara pide silencio a su equipo. “Grabando. Acción”. En el guion viene … Sigue leyendo →

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