Archivo mensual: diciembre 2016

El Grupo Comunicar y la revista Comunicar renuevan sus logotipos

Publicada el 26 de diciembre de 2016 por Ignacio Aguaded

Después de más de veinticinco años dedicados a la difusión e investigación en educomunicación, el Grupo Comunicar y la Revista Científica Comunicar son marcas reconocidas de calidad, rigor y excelencia a este y al otro lado del Atlántico, por lo … Sigue leyendo →

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Aularia, revista de educomunicación, desea a sus lectores unas felices fiestas

Publicada el 21 de diciembre de 2016 por Enrique Martínez
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Felices fiestas y la mejor entrada en 2017

Publicada el 16 de diciembre de 2016 por Enrique Martínez
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Generación Z, con competencia digital, a pesar de la escuela

Publicada el 13 de diciembre de 2016 por Ana Almansa

«La ausencia de diferencia significativa en el nivel general de competencia digital entre el alumnado de diferentes cursos de la etapa de Educación Primaria refleja que, en cierta medida, ese nivel se adquiere más por convivencia con las TIC en … Sigue leyendo →

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Niveles de competencia mediática en alumnado y profesorado de educación obligatoria en España

Publicada el 7 de diciembre de 2016 por Mari Carmen Caldeiro

La emisión de juicios críticos por parte de la ciudadanía junto con la inminente necesidad de analizar de forma autónoma la información que recibimos de los medios justifican el valor de investigaciones como la presentada por las doctoras Antonia Ramírez-García … Sigue leyendo →

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Alfabetización mediática en Brasil: experiencias y modelos en educación no formal

Publicada el 1 de diciembre de 2016 por Paco Pavón

En el artículo que comentamos hoy se titula Alfabetización mediática en Brasil: experiencias y modelos en educación no formal, escrito por Mónica Pegurer-Caprino de la Universidade Metodista de São Paulo (Brasil) y Juan-Franciso Martínez-Cerdá, de la Universitat Oberta de Catalunya … Sigue leyendo →

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