Archivo mensual: noviembre 2015

El profesorado de Secundaria precisa formación en alfabetización informacional

  A esta sorprendente conclusión han llegado los investigadores Álvarez y Gisbert, dos profesores de la Universidad Rovira i Virgili (Tarragona), que han encuestado a más de 2.600 profesores de Secundaria en los centros españoles. Los autores han descubierto que … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Etiquetado , , , | Comentarios desactivados en El profesorado de Secundaria precisa formación en alfabetización informacional

Emerging Source Citation Index. Educación y Comunicación en Iberoamérica

La emergencia de este post tiene que ver con la publicación hace 20 días de la base de datos Emerging Source Citation Index y la falta de un listado oficial de revistas. Con este listado al menos los prodesores podrán … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Comentarios desactivados en Emerging Source Citation Index. Educación y Comunicación en Iberoamérica

«Troyas no hay más que una», un relato sobre filmación y colaboración en el aula

De cómo don Honorato y doña Purita, en una arriesgada operación de convivencia, logran una filmación escolar que anduvo entre la lírica, la comedia y la épica, cuando se pudo llegar a la tragedia Para ver el relato completo, aquí … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Etiquetado , , , , , , , | Comentarios desactivados en «Troyas no hay más que una», un relato sobre filmación y colaboración en el aula

Investigadores de Iberoamérica cuentan la historia y evolución del ciberperiodismo en los últimos 20 años

Ciberperiodismo en Iberoamérica, es el título del libro publicado conjuntamente entre Telefónica y Ariel, bajo la dirección de Ramón Salaverría, profesor e investigador, que realiza una visión general de la historia y la evolución de los medios digitales en América … Sigue leyendo →

Publicado en audiencia, ciudadano | Etiquetado , , , | Comentarios desactivados en Investigadores de Iberoamérica cuentan la historia y evolución del ciberperiodismo en los últimos 20 años

Los premios Mariano Cebrián a la comunicación. Dos trayectorias convergentes

María Gómez y Patiño (Profesora de la Universidad de Zaragoza) Coincidiendo con la celebración del Seminario Radio y Red, en su VIII convocatoria, organizado por Aragón Radio y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, el 19 de noviembre tuvo lugar en … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Comentarios desactivados en Los premios Mariano Cebrián a la comunicación. Dos trayectorias convergentes

INFANCIA, VIDEOJUEGOS Y PUBLICIDAD

Las investigaciones académicas e industriales muestran y confirman la penetración de las tecnologías en las prácticas lúdicas de los niños. Han aparecido nuevas formas de “contar los contenidos” que a los pequeños interesan. El artículo Exposición infantil a anuncios en … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Etiquetado , , , , | Comentarios desactivados en INFANCIA, VIDEOJUEGOS Y PUBLICIDAD

Revista Comunicar recibe el Premio Mariano Cebrián

La Revista Comunicar ha recibido otro reconocimiento, esta vez se trata del «Premio Mariano Cebrían» a la Innovación Radiofónica que es otorgado por el Seminario Radio y Red y el grupo GICID (Grupo de Investigación en Comunicación e Información Digital) … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Etiquetado , , , | Comentarios desactivados en Revista Comunicar recibe el Premio Mariano Cebrián

MENORES Y PANTALLAS. HACIA UN USO RESPONSABLE

Vivimos rodeados de pantallas y los menores están casi permanentemente conectados y sometidos a ciertos riesgos. Los padres preocupados y desorientados, tratan de ejercer el  debido control y el acompañamiento de sus hijos en la nueva realidad digital; ellos son … Sigue leyendo →

Publicado en Grupo Comunicar | Etiquetado , , | Comentarios desactivados en MENORES Y PANTALLAS. HACIA UN USO RESPONSABLE

Conocimientos técnicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de Primaria

El artículo «Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de Primaria», de los profesores Rosabel Roig-Vila, de la Universidad de Alicante, Santiago Mengual-Andrés de la Universidad de Valencia y Patricia Quinto-Medrano de la Universidad de Indianápolis, pretende dar a conocer … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Etiquetado , , | Comentarios desactivados en Conocimientos técnicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de Primaria

Premio Honorífico TRICLab a la Revista Comunicar

¡La Revista Comunicar está de enhorabuena! Ha recibido el Premio Honorífico TRICLab por la «mejor trayectoria investigadora en Factor Relacional, por su contribución al campo de la ciencia y al desarrollo de redes de investigación en comunicación con otros países». … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Etiquetado , , | Comentarios desactivados en Premio Honorífico TRICLab a la Revista Comunicar