Archivo mensual: abril 2019

Así fue el Encuentro de Centros Innovadores en Cádiz

Con una Mesa Inaugural formada por D. Manuel García Sedeño como Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación;  D. Francisco Pavon Rabasco como Profesor Colaborador Honorario de la UCA y Presidencia de la Jornada; Dª. Sara Román García como Coordinadora Provincial del Grupo Comunicar … Sigue leyendo →

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De lo utópico a lo real ¿qué sucede en el periodismo español?

La digitalización de los contenidos y la inmediatez bien empleadas suponen un marcado progreso, sin embargo, como todos los recursos, si los utilizamos de forma inadecuada generan efectos perniciosos. En el  ecosistema informativo más reciente,  surge un interrogante entre los … Sigue leyendo →

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MAÑANA 24 DE ABRIL. JORNADA DE CENTROS INNOVADORES EN CÁDIZ

Mañana se celebrará la JORNADA DE CENTROS INNOVADORES en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz, en la que el Grupo Comunicar tiene una importante participación como podrán ver en el siguiente programa.  

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América Latina: Iniciativas de fact-checking, alternativas frente a las fake news

En el actual ecosistema informativo, la proliferación de fake news ha cobrado gran notoriedad, principalmente debido a la desestabilización provocada en distintos contextos. Periodistas, medios de comunicación, investigadores, gobiernos, educadores, y la sociedad en general, ven con preocupación la facilidad … Sigue leyendo →

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APRENDIZAJE DIGITAL CON TRANSFORMACIÓN SOCIAL

Interesante artículo el que hoy nos ocupa: “Entornos digitales distribuidos y aprendizaje: Empoderamiento personal y transformación social en colectivos discriminados”, escrito por:  Arul Chib, Nanyang (Singapur), Caitlin Bentley, Canberra (Australia) y Reidinar-Juliane Wardoyo, Nanyang (Singapur).  ¿Es posible que a través … Sigue leyendo →

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SOBRE LO QUE APRENDEN LOS JÓVENES EN CLASE… Y EN SU VIDA COTIDIANA

El artículo que comentamos hoy: “El aprendizaje de los jóvenes con medios digitales fuera de la escuela: De lo informal a lo formal”, escrito por Sara Pereira, Joana Fillol y Pedro Moura, de Braga (Portugal); muestra la disonancia entre lo … Sigue leyendo →

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Un material imprescindible en la escuela de la era digital.

El contexto mediático actual demanda nuevas formas de enseñanza y metodologías acorde a las necesidades que, a la luz de los hechos, los más jóvenes tienen. En este sentido el libro Pedagogías digitales, redes sociales y cibermedios en la escuela se … Sigue leyendo →

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