Archivo del Autor: Enrique Martínez

Ciberacoso y uso problemático de Internet en Colombia, Uruguay y España: Un estudio transcultural

Cyberbullying and problematic Internet use in Colombia, Uruguay and Spain: Cross-cultural study Por la Dra. Carolina Yudes-Gómez, Profesora Adjunta del Departamento de Psicología de la Educación y Psicobiología de la Universidad Internacional de La Rioja (España), la Dra. Daniela Baridon-Chauvie, Profesora Adjunta de … Sigue leyendo →

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Cuba. Entrevista a Eileen Sanabria. «Crear redes de colaboración, proyectos comunes, diálogo entre quienes trabajan la educación para la comunicación».

Eileen Sanabria es Coordinadora de la Red del Universo Audiovisual de la Niñez Latinoamericana (UNIAL). Investigadora en Educomunicación, Consumo familiar y Mediaciones familiares, en La Habana, Cuba. • Referencia bibliográfica: Sanabria, E. (2019). Cuba. Entrevista a Eileen Sanabria. «Crear redes de … Sigue leyendo →

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Uruguay. Danzografías. Una escritura con proyección escénica, vínculo entre danza y literatura.

Referencia bibliográfica: Peralta Ferreyra, I. (2019). Uruguay. Danzografías. Una escritura con proyección escénica, vínculo entre danza y literatura. Aularia, 8(1).: 77-80. Para ver el artículo, aquí Danzografías es un proyecto de investigación y creación en torno a la práctica de … Sigue leyendo →

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El impacto de los jóvenes en la esfera pública: La disolución del Consejo de la Juventud de España en la prensa y en Twitter

Publicado en Revista Comunicar, Vol. XXVI, nº 55, 2º trimestre, 1 abril 2018. E-ISSN: 1988-3293 / ISSN: 1134-3478 Para ver el artículo completo, aquí. Dra. Anna Clua es Profesora Contratada Doctora en los Estudios de Ciencias de la Información y … Sigue leyendo →

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Aularia. Volumen segundo del séptimo año on-line

Un nuevo volumen de Aularia ya se ha cerrado y se puede ver completo en la red. Volumen 2 del séptimo año de su edición on-line. Para ver Aularia, aquí. Grupo Comunicar: La palabra hablada, escrita, difundida. La propuesta del Grupo Comunicar … Sigue leyendo →

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Gamificación transmedia para la divulgación científica y el fomento de vocaciones procientíficas en adolescentes

Dr. Antonio Pérez-Manzano es Profesor Asociado del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia (España) , y Javier Almela-Baeza, Técnico Especialista en Medios Audiovisuales de la Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad … Sigue leyendo →

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Grupo Comunicar: La palabra hablada, escrita, difundida

Aularia, R. (2018). Grupo Comunicar: La palabra hablada,escrita, difundida. Aularia, 7(2). pp: I-II. Para ver Editorial completa, aquí Durante los últimos años se ha producido un cambio vertiginoso en el lenguaje, producido sin duda por la inmediatez de los medios tecnológicos. Se … Sigue leyendo →

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Comunicar la ciencia: El perfil del periodista científico en España

Vol. XXVI, nº 55, 2º trimestre, 1 abril 2018. E-ISSN: 1988-3293 / ISSN: 1134-3478 Artículo escrito por Dr. Roger Cassany, Dr. Sergi Cortiñas, de la Universidad Pompeu Fabra, Barcelona, y Dr. Albert Elduque, de la Universidad de Reading. Para ver … Sigue leyendo →

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Descubriendo el lenguaje del cine. Unidad didáctica

Referencia bibliográfica: Peralta Ferreyra, I. (2018). Descubriendo el lenguaje del cine. Aularia, 7(2). pp: 95-102. Para ver la Unidad Didáctica completa, aquí Así como cuando hablamos con otras personas usamos nuestro propio lenguaje, que se compone de palabras en nuestro … Sigue leyendo →

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Diseño participativo de experimentos de ciencia ciudadana

Artículo escrito para la Revista Comunicar por Enric Senabre, Núria Ferran-Ferrer y Josep Perelló, de Barcelona (España) Para ver el artículo completo, aquí Este artículo describe y analiza el diseño colaborativo de un proyecto de investigación de ciencia ciudadana a … Sigue leyendo →

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