Archivo de la etiqueta: fotografía

Entrevista a Samuel Sánchez, fotoperiodista: «La fotografía es una parte más de la noticia cuando no la noticia en sí misma»

Publicada el 18 de marzo de 2018 por Enrique Martínez

Referencia bibliográfica: Aularia, R. et al. (2018). Entrevista a Samuel Sánchez, fotoperiodista. «La fotografía es una parte más de la noticia cuando no la noticia en sí misma». Aularia, 7(2). pp: 29-34.Para ver la entrevista completa, aquí. Samuel Sánchez, fotoperiodista, nacido … Sigue leyendo →

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Temas para debate. Arte y medios de comunicación en la educación

Publicada el 12 de marzo de 2018 por Enrique Martínez

Referencia bibliográfica: Aularia, R. et al. (2018). Temas para debate. Arte y medios de comunicación en la educación. Aularia, 7(2). pp: 69-94. Para ver el debate completo, aquí. El arte, que fue durante tantos siglos la manifestación de las emociones, los … Sigue leyendo →

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Entrevista en Aularia a Gervasio Sánchez, fotoperiodista: “Vuelves porque donde has visto la muerte quieres ver la vida”

Publicada el 6 de octubre de 2017 por Enrique Martínez

• Referencia bibliográfica: Magaña Rodríguez, E. (2018). Entrevista a Gervasio Sánchez, fotoperiodista. “Vuelves porque donde has visto la muerte quieres ver la vida”. Aularia, 7(1) Enero. pp: 51-54. La periodista Eva Magaña entrevista para Aularia a Gervasio Sánchez, fotoperiodista. “Vuelves porque donde has … Sigue leyendo →

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Entrevista a José Juan Mullor, fotoperiodista: «La visión de la fotografía sitúa al lector en la escena de la noticia: dónde se ha producido, quién o quiénes han participado en la misma»

Publicada el 24 de septiembre de 2017 por Enrique Martínez

 Referencia bibliográfica: Mullor Mullor, J. et al. (2018). Entrevista a José Juan Mullor, fotoperiodista: «La visión de la fotografía sitúa al lector en la escena de la noticia: dónde se ha producido, quién o quiénes han participado en la misma». Aularia, … Sigue leyendo →

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Guatemala. Fotokids: Niños artistas de comunidades marginales

Publicada el 6 de noviembre de 2016 por Enrique Martínez

Entrenamiento en las artes visuales y en la tecnología de niños y niñas cercanos a los basureros de la ciudad. Referencia bibliográfica: Peralta Ferreyra, I. (2017). Guatemala. Fotokids: Niños artistas de comunidades marginales. Aularia, 6(1) Enero. pp: 91-94. Para ver … Sigue leyendo →

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Palestina. Mujeres tras el objetivo

Publicada el 29 de octubre de 2016 por Enrique Martínez

La sección «Plataformas» de Aularia publica normalmente experiencias y reportajes interesantes que ya se han publicado en Internet. El objetivo es difundir lo que otras personas o colectivos realizan: Se nombran y respetan las autorías y se invita a quienes han … Sigue leyendo →

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¿UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS?

Publicada el 27 de mayo de 2016 por Paco Pavón

  El artículo que queremos recomendar hoy parece que indica que sí. Ha sido escrito por Susana de-Andrés, de la Universidad de Valladolid; Eloísa Nos-Aldás, de la Universitat Jaume I de Castellón y Agustín García-Matilla, de la Universidad de Valladolid bajo el título … Sigue leyendo →

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Relatos de educomunicación: Jumentos, gorrinos, audiovisuales, sonidos selváticos, fotos y un día inolvidable

Publicada el 20 de noviembre de 2014 por Enrique Martínez

Para ver el relato completo, aquí. La revista Aularia publica un nuevo relato en el que los personajes de «Para andar por clase», vuelven a disfrutar con los adelantos tecnológicos, esta vez en una Granja-Escuela, «a la última». «Y llegó … Sigue leyendo →

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La fotografía en tiempos del darwinismo tecnológico

Publicada el 21 de agosto de 2014 por Enrique Martínez

La profesora Johanna Pérez Daza, investigadora del Instituto de Investigaciones de la Comunicación (ININCO) de la Universidad Central de Venezuela, ha publicado un artículo en Aularia, en el que explica cómo la tecnología digital ha permitido, por una parte, la reducción … Sigue leyendo →

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Revista Comunicar: Fotos explicadas

Publicada el 5 de agosto de 2013 por Enrique Martínez

En el próximo número de la revista Comunicar intentamos iniciar esta modalidad de ilustración, las Fotos explicadas. Animamos a enviar fotografías, que se ajusten a las ideas, contenidos, objetivos y posibilidades de la Comunicación y la Educación. Las fotografías deben … Sigue leyendo →

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