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Los profesores ante la educación en medios: el currículum UNESCO, título del monográfico del número 39 de la Revista Comunicar

En octubre sale a la luz el próximo número de la Revista Comunicar, el número 39, cuyo monográfico tendra el título genérico: Los profesores ante la educación en medios: el currículum UNESCO. Lo coordinan el Dr. Samy Tayie, de la … Sigue leyendo →

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