Archivo del Autor: Enrique Martínez

«Aularia», nueva revista del grupo Comunicar. http://www.aularia.org

http://www.aularia.org Ya está en la red la revista Aularia, un nuevo y complementario intento del grupo Comunicar de difundir ideas, aportar conocimiento, generar debate y apoyar los movimientos que en todo el mundo, tienen que ver con la educomunicación. Es un espacio … Sigue leyendo →

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Na wewe: premio derechos humanos de Amnistía Internacional. Festival Almería en corto

Acabo de llegar de la gala de clausura del festival Almería en Corto, en el  que entre otros premios, hemos dado uno a la pelicula belga, Na wewe. He sido miembro del jurado por parte de Amnistía Internacional. Bajo la … Sigue leyendo →

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Cartel del ciclo de "cine, género y sociedad multicultural" en el que el Grupo Comunicar colabora

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Película «LOS OJOS DE BRAHIM»cortometraje sobre la discapacidad

LOS OJOS DE BRAHIM’, GANADOR DEL PREMIO DE ‘CORTOS SOBRE DISCAPACIDAD’ DE CANF-COCEMFE ANDALUCÍA Y RTVA. Cuenta la vida de un joven saharaui con discapacidad visual, que estudió Traducción e Intérpretación en la Universidad de Málaga.  El documental ‘Los ojos … Sigue leyendo →

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FICI, Festival de Cine para Niños y Jóvenes, en Madrid, del 14 al 19 de noviembre

Lo organiza la Asociación Tambor de Hojalata, una entidad sin ánimo de lucro creada en 2003 y cuyos fines son promover e incentivar la cultura audiovisualentre los menores, favorecer la multiculturalidad y la integración social, promover y divulgar la cultura en general … Sigue leyendo →

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Gracias a las nuevas tecnologías, me informo al segundo y lo olvido al instante

Viñeta publicada en El País, el 13 de octubre de 2011. Comentada en el Congreso de educación mediática de Segovia

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Buda explotó por vergüenza: película sobre el derecho de las niñas a ir a la escuela

En Buda explotó por vergüenza, de 2007, dirigida por la iraní Hana Makhmalbaf, se trata con realismo y dureza la marginación de las niñas en algunas culturas. Bajo la estatua del Buda que destruyeron los talibanes en Afganistan aún viven … Sigue leyendo →

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Las nuevas tecnologías y la vertiginosidad en la percepción son elemento positivo para el aprendizaje

Nuestros hijos han nacido ya con la informática en sus casas, y desde pequeños se han iniciado en los juegos por ordenador, en los teclados y en la velocidad de la información, no solamente no tienen miedo a entrar creativamente … Sigue leyendo →

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Las nuevas tecnologías y los desafíos para la educación

Según Einstein, la perfección de medios y la confusión de los fines parece ser la característica de nuestro tiempo. Los medios ocultan o enmascaran a los fines; las circunstancias, la vertiginosidad de la vida nos impide apreciar con claridad a … Sigue leyendo →

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Situaciones nuevas, tecnologías en auge y soluciones creativas.

Según Aristóteles «No hay respuestas sencillas para los problemas complejos». Un desafío más para políticos, educadores y ciudadanos. El problema es complicado, pero no podemos, como el avestruz, esconder la cabeza, dejar las responsabilidades en manos de otros, o echar … Sigue leyendo →

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