Archivo de la categoría: Blog

Mapeo científico de la categoría «Comunicación» en WoS (1980-2013)

Publicada el 22 de julio de 2018 por Ana Sedeño-Valdellós

Las técnicas bibliométricas son un instrumento novedoso al servicio de la investigación fundamental o básica para medir o realizar mapeos de los campos científicos. En el artículo Mapeo científico de la categoría Comunicación en WoS (1980-2013), de los autores Julio … Sigue leyendo →

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El impacto de los jóvenes en la esfera pública: La disolución del Consejo de la Juventud de España en la prensa y en Twitter

Publicada el 18 de julio de 2018 por Enrique Martínez

Publicado en Revista Comunicar, Vol. XXVI, nº 55, 2º trimestre, 1 abril 2018. E-ISSN: 1988-3293 / ISSN: 1134-3478 Para ver el artículo completo, aquí. Dra. Anna Clua es Profesora Contratada Doctora en los Estudios de Ciencias de la Información y … Sigue leyendo →

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Debate en redes sociales versus debate en la esfera pública

Publicada el 16 de julio de 2018 por Ana Almansa

En estos calurosos días prevacacionales -en el hemisferio norte- me he puedo a leer el número 55 de la Revista Comunicar y me ha llamado la atención el artículo titulado  El impacto de los jóvenes en la esfera pública: La … Sigue leyendo →

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CONTRA LAS MUJERES BRASILEÑAS

Publicada el 28 de junio de 2018 por Paco Pavón

Nuestro post se ocupa hoy del trabajo de Bruno Souza-Leal, Carlos-Alberto de-Carvalho y Elton Antunes, “La violencia contra mujeres brasileñas en las esferas pública y mediática”, publicado como artículo en el último número de la Revista Comunicar. Es un estudio … Sigue leyendo →

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El buen comunicador de la ciencia

Publicada el 26 de junio de 2018 por Sara Román

El artículo que comentamos hoy, titulado “Comunicar la ciencia: El perfil del periodista científico en España” ha sido escrito por Dr. Roger Cassany, Dr. Sergi Cortiñas, de la Universidad Pompeu Fabra, Barcelona, y Dr. Albert Elduque, de la Universidad de … Sigue leyendo →

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Aularia. Volumen segundo del séptimo año on-line

Publicada el 25 de junio de 2018 por Enrique Martínez

Un nuevo volumen de Aularia ya se ha cerrado y se puede ver completo en la red. Volumen 2 del séptimo año de su edición on-line. Para ver Aularia, aquí. Grupo Comunicar: La palabra hablada, escrita, difundida. La propuesta del Grupo Comunicar … Sigue leyendo →

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De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional: el proyecto europeo ECO

Publicada el 23 de junio de 2018 por Ana Sedeño-Valdellós

El trabajo de Sara Osuna (UNED), Carmen Marta Lazo (Universidad de Zaragoza) y Divina Frau-Meigs (Universidad París 3-Sorbonne), «De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional: el proyecto europeo ECO» se encuentra en el número 55 de la … Sigue leyendo →

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Gamificación transmedia para la divulgación científica y el fomento de vocaciones procientíficas en adolescentes

Publicada el 18 de junio de 2018 por Enrique Martínez

Dr. Antonio Pérez-Manzano es Profesor Asociado del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia (España) , y Javier Almela-Baeza, Técnico Especialista en Medios Audiovisuales de la Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad … Sigue leyendo →

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El crecimiento de la Comunicación

Publicada el 16 de junio de 2018 por Ana Almansa

Leo en el número 55 de la revista Comunicar un artículo titulado Mapeo científico de la categoría Comunicación en WoS (1980-2013) y me gratifica confirmar que, tal como intuía, la investigación en Comunicación se ha fortalecido en las últimas décadas y … Sigue leyendo →

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«Los youtubers y la construcción de la identidad adolescente»

Publicada el 11 de junio de 2018 por Carmen J. Sánchez

Las doctoras Vanesa Pérez-Torres, Yolanda Pastor-Ruiz -profesoras de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Rey Juan Carlos en Madrid- y Sara Abarrou-Ben-Boubaker -Investigadora del Área de Psicología de la misma Universidad-, han estudiado a los youtubers; … Sigue leyendo →

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