Archivo de la categoría: Blog

El impacto de las revistas de comunicación: comparando Google Scholar Metrics, Web of Science y Scopus.

Publicada el 12 de octubre de 2013 por Alex Ruiz

Desde la aparición, en abril de 2012, de Google Scholar Metrics (GSM) como herramienta de evaluación del impacto de revistas científicas, se inicia un proceso de análisis y valoración crítica de este nuevo producto, que rompe el predominio ejercido hasta … Sigue leyendo →

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Aularia: entrevista a María Teresa Quiroz «mirarse unos a otros en la diferencia»

Publicada el 10 de octubre de 2013 por Enrique Martínez

«Las redes no son solamente tecnología, sino fundamentalmente una forma de comunicación.» Para tener una visión sobre estos aspectos, entrevistamos desde Aularia a María Teresa Quiroz Velasco María Teresa Quiroz Velasco es doctora en Sociología, profesora principal e investigadora de … Sigue leyendo →

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Programa «Vamos a leer»: los medios en manos de los alumnos El Programa de Prensa y Educación (PPE) «Vamos a leer» es una acción del «Jornal da Manhã» (de la ciudad de Ponta Grossa, Estado de Paraná, en Brasil) que … Sigue leyendo →

Publicada el 9 de octubre de 2013 por Ignacio Aguaded | Comentarios desactivados en

"Análisis bibliométrico de la investigación sobre mujer y publicidad: diferencia en medios impresos y audiovisuales"

Publicada el 8 de octubre de 2013 por Alex Ruiz

Marián Navarro y Marta Martín de la Universidad de Alicante han realizado una comparación sobre sexismo y discriminación en la publicidad de medios impresos y audiovisuales  en su texto “Análisis bibliométrico de la investigación sobre mujer y publicidad: diferencias en … Sigue leyendo →

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El videoartículo y su integración en MOOCs

Publicada el 4 de octubre de 2013 por Alex Ruiz

Cada vez se escucha más hablar de los cursos online masivos y en abierto (MOOCs). Realmente, son nuevos escenarios formativos en la educación superior con una metodología basada en la videosimulación y el trabajo colaborativo del estudiante. En la revista … Sigue leyendo →

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Carta de Educación en Medios de Ponta Grossa (Brasil)

Publicada el 29 de septiembre de 2013 por Ignacio Aguaded

Esta carta fue elaborada durante el 30 ECOM.EDU (Encuentro de Comunicación y Educación de Ponta Grossa), realizado en el Estado de Paraná (Brasil), entre 8 y 13 de septiembre de 2013. Dado que la educación en medios, desde un enfoque … Sigue leyendo →

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Aularia: Apuntalar el conocimiento, el verdadero reto del periodismo digital

Publicada el 26 de septiembre de 2013 por Alex Ruiz

A partir de una conferencia pronunciada en Almería por Elena Pedrosa el 3 de mayo de 2013 dentro de los actos de celebración del Día Internacional de la Libertad de Prensa, LXXXII Aniversario de la Asociación de la Prensa y … Sigue leyendo →

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En busca del puente entre la investigación en Comunicación y en Educación

Publicada el 25 de septiembre de 2013 por Ana Almansa

En el número 41 de la revista Comunicar, leemos el artículo titulado La multidisciplinariedad de las revistas de comunicación españolas y extranjeras , en el que el investigador del CSIC  Jorge Mañana y la profesora de la Universidad de Oviedo … Sigue leyendo →

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¿Cómo evoluciona la investigación española en comunicación?

Publicada el 25 de septiembre de 2013 por Paco Pavón

Para poder encontrar respuestas a preguntas como: ¿Cuál es el volumen de producción de artículos científicos de los investigadores españoles en comunicación?, ¿Cómo y en qué medida varía el nivel de colaboración entre autores en la investigación española en comunicación?, … Sigue leyendo →

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Trabajar con Recursos Educativos Abiertos

Publicada el 23 de septiembre de 2013 por Alex Ruiz

A nivel mundial existen interesante repositorios de recursos educativos abiertos como MERLOT (Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching), una comunidad en línea que permite el acceso a recursos destinados principalmente a profesores, personal y estudiantes universidades de todo … Sigue leyendo →

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