Archivo del Autor: Alex Ruiz

Nativos digitales

En el último número de la Revista Comunicar, Comunicar 40, podemos leer los resultados de una investigación llevada a cabo en Eslovenia sobre el uso que los niños de 4 años hacen de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. … Sigue leyendo →

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Aularia. En torno al problema de la domesticidad en la Sociedad del Conocimiento: Malo, malo, malo eres…

Un artículo de J. Daniel García Martínez, profesor de lengua y literatura en el Agora portals international school, manifiesta que existe una necesidad imperiosa de una buena educación audiovisual. Tras la publicación de la Ley para promover la conciliación de la … Sigue leyendo →

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¿COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE?

La Revista Comunicar 40 está en la calle (Internet) desde comienzos de marzo y les quisiera comentar y animar a leer el artículo que se titula: “Desarrollando la comunidad: jóvenes, redes sociales y escuelas” escrito por la Dra. Amy Stornaiuolo … Sigue leyendo →

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Vidas de aprendizaje

La dualidad y hasta vidas paralelas que, en  muchos casos, se pueden llegar a vivir en los entornos escolares se analizan en un artículo publicado en Comunicar 40 por los profesores de Oslo (Noruega) Ola Erstad, Oystein Gilje y Hans … Sigue leyendo →

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Grupo Comunicar: la voz de sus socios…

Este vídeo muestra el sentir de muchos de los socios del Grupo Comunicar. Se realizó durante la tradicional Asamblea Anual, en este caso celebrada en la ciudad de Granada durante un fin de semana del mes de marzo de 2012. … Sigue leyendo →

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El racismo cotidiano y "Mi experiencia en un tranvía": emoción, comportamiento cívico y aprendizaje en Youtube

Shakuntala Banaji de la Escuela de Economía y Política de Londres nos propone en un nuevo artículo del número 40 de la Revista Comunicar, un análisis cuantitativo de contenido y análisis temático en torno al vídeo «Mi experiencia en un … Sigue leyendo →

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Aularia. Debate Paulo Freire, comunicación y educación para el siglo XXI

Paulo Freire fue iniciador de muchos de los procedimientos educativos que hoy manejamos y, sobre todo, impulsor e ideólogo de la educación para la libertad y el cambio social. ¿Cómo se interpreta y aplica hoy la metodología de Paulo Freire … Sigue leyendo →

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