Archivo de la etiqueta: Profesorado

Conocimientos técnicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de Primaria.

Publicada el 27 de junio de 2015 por Sara Román

Las TIC ofrecen nuevas perspectivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas, pero ello implica la puesta en práctica de nuevas metodologías de aprendizaje para el desarrollo cognitivo del alumnado. El nuevo paradigma educativo debe incorporar tanto nuevas habilidades … Sigue leyendo →

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Creencias sobre alfabetización mediática en profesores y estudiantes de Educación Primaria

Publicada el 25 de febrero de 2014 por Ana Sedeño-Valdellós

“Creencias sobre alfabetización mediática en profesores y estudiantes de Educación Primaria” de los profesores Emine Sur, Emre Ünal y Kami Iseri de Konya y Nidge (Turquía), se encuentra en el numero 42 de la revista Comunicar. El texto realiza, en … Sigue leyendo →

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Alfabetización mediática: necesidad básica

Publicada el 6 de octubre de 2012 por Ana Almansa

«Está claro que para los profesores y estudiantes la alfabetización mediática e informacional es una necesidad básica que es fundamental para tomar decisiones informadas, influir en el cambio y ejercer un cierto grado de poder sobre las decisiones que se … Sigue leyendo →

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