Archivo de la categoría: audiencia

¿Qué redes sociales utilizan las ONG y para qué?

Publicada el 14 de diciembre de 2018 por Mari Carmen Caldeiro

Hoy en día las redes sociales representan para las ONG una plataforma desde la que movilizar a la sociedad y difundir la labor que realizan. De entre todas, Instagram, por su rápido crecimiento y por el protagonismo que concede a … Sigue leyendo →

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Iniciativas de fact-checking crecen en América Latina

Publicada el 13 de diciembre de 2018 por Claudia Rodríguez-Hidalgo

Una de las alternativas para hacer frente a la proliferación de fake news es el fact-checking, la actividad centrada en el contraste de los hechos, los datos y las declaraciones. El fact-checking contempla un trabajo con datos abiertos, de modo … Sigue leyendo →

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Normalización de la violencia de género en los medios de América Latina

Publicada el 11 de octubre de 2018 por Claudia Rodríguez-Hidalgo

La región de América Latina y El Caribe tiene el mayor número de casos de violencia de género según la Organización de las Naciones Unidas y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. El Observatorio de Igualdad de … Sigue leyendo →

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Fake news en elecciones presidenciales latinoamericanas

Publicada el 2 de julio de 2018 por Claudia Rodríguez-Hidalgo

En las últimas semanas Colombia y México han acudido a las urnas para elegir a sus nuevos presidentes. En ambos eventos la proliferación de noticias falseadas o Fake News ha sido relevante. En Colombia, durante la jornada electoral del 17 … Sigue leyendo →

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El impacto de los jóvenes en la esfera pública: La disolución del Consejo de la Juventud de España en la prensa y en Twitter

Publicada el 9 de junio de 2018 por Mari Carmen Caldeiro

Las profesoras doctoras, Anna Clua, Núria Ferran-Ferrer, y  Ludovic Terren, de la Universidad Oberta de Catalnya (España) en su artículo publicado en la Revista Comunicar buscan conocer cómo la cuestión de la disolución del Consejo de la Juventud en España «CJE» … Sigue leyendo →

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Pensamiento crítico de la ciudadanía frente a la manipulación mediática

Publicada el 23 de mayo de 2018 por Ana Almansa

«El estudio presentado nos aporta pistas o reflexiones para diseñar plataformas de exploración de datos al servicio del pensamiento crítico sobre la prensa». Así concluye el artículo Pensamiento crítico de los jóvenes ciudadanos frente a las noticias en Chile, publicado … Sigue leyendo →

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Mediación parental del uso de Internet en el alumnado de Primaria: creencias, estrategias y dificultades

Publicada el 3 de mayo de 2018 por Mari Carmen Caldeiro

Cada vez más a edades inferiores se accede a Internet, en ocasiones sin control. Esto genera una necesidad de supervisión de las familias y el desarrollo de políticas educativas y sociales proclives a la promoción de un uso responsable de … Sigue leyendo →

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Estrategias para la comunicación y el trabajo colaborativo en red de los estudiantes universitarios

Publicada el 5 de abril de 2018 por Mari Carmen Caldeiro

  La comunicación está cambiando en la sociedad mediática protagonizada por una ingente cantidad de dispositivos tecnológicos y herramientas digitales a través de las cuales se difunden, en ocasiones de forma inmediata, contenidos audiovisuales. En este contexto, las profesoras Isabel … Sigue leyendo →

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Los videos de adolescentes en YouTube: Características y vulnerabilidad digitales

Publicada el 15 de marzo de 2018 por Ana Sedeño-Valdellós

Todos sabemos de la importancia del contenido audiovisual en los mensajes, especialmente si se trata del sector de la población adolescente. «Los videos de adolescentes en YouTube: Características y vulnerabilidad digitales» es un artículo académico publicado en el número 54 … Sigue leyendo →

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Universitarios y redes sociales informativas: Escépticos totales, moderados duales o pro-digitales

Publicada el 25 de enero de 2018 por Mari Carmen Caldeiro

Hoy en día, debido a la proliferación de contenidos audiovisuales y a la ingente cantidad de pantallas y redes que a diario emergen, se acentúa la necesidad e importancia de educar en el uso de los medios. Por ende, en … Sigue leyendo →

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