Archivo de la categoría: Blog

HOMENAJE A UNA PERSONA CREATIVA

Hoy, quiero rendir homenaje a una persona creativa. Porque ha sido capaz de desarrollar la capacidad para transformar el mundo, de generar nuevas ideas, modos de pensar o conceptos diferentes a los ya conocidos… gracias a sus historietas gráficas. Nuestro … Sigue leyendo →

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Estudio sobre el procesamiento de la PNC en adultos mayores mediante la tecnología del “Eye Tracker”

La interrupción de los contenidos  de los programas televisivos por spots publicitarios no es nada nuevo, pero actualmente, y cada vez con más frecuencia, se observan  contenidos televisivos integrados en los que la publicidad no convencional (PNC) se simultanea, adoptando … Sigue leyendo →

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Falsas métricas. Un timo para editores

Los sistemas fraudulentos de evaluación de revistas son un fenómeno secundario, derivados en gran medida de la necesidad de acreditación de las revistas fraudulentas y del vacío existente para evaluar revistas de segundo orden más allá de las bases de … Sigue leyendo →

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Grado de alfabetización informacional del profesorado de Secundaria en España: Creencias y autopercepciones

En el artículo «Grado de alfabetización informacional del profesorado de Secundaria en España: Creencias y autopercepciones» en el último número de la revista Comunicar, los profesores Juan Francisco Álvarez y Merce Gisbert (Universidad Rovira y Virgili en Tarragona) intentan aportar … Sigue leyendo →

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Introducir en el mundo audiovisual con el cine de ayer a niños y adolescentes de hoy

Experiencia publicada en Aularia, por Ilda Peralta Ferreyra, profesora de adultos y Enrique Martinez-Salanova, sobre cómo introducir a niños y adolescentes en el cine a traves de cine antiguo. Para ver el artículo completo. aquí Toda nuestra vida hemos trabajado … Sigue leyendo →

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Trucos para mejorar la accesibilidad en las aplicaciones sociales en Internet para adultos mayores de 60 años

«Patrones de diseño para mejorar la accesibilidad y uso de aplicaciones sociales para adultos mayores» es el título que encabeza un artículo de la revista Comunicar publicado en el número 45 cuya finalidad principal es ofrecer patrones de diseño para … Sigue leyendo →

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«Exposición infantil a anuncios en webs de juegos de Brasil y de España»

El artículo titulado «Exposición infantil a anuncios en webs de juegos de Brasil y España» escrito por los doctores Daniel Marti-Pellón (profesor en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad de Vigo, España) y Pâmela … Sigue leyendo →

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Entrevista a Gemma Teso Alonso: «Los educadores deben conocer y controlar los contenidos consumidos por los menores, ofrecer contenidos alternativos y promover la creación de discursos propios»

Entrevista realizada para Aularia a Gemma Teso Alonso, Licenciada en Comunicación Audiovisual y Experta en Realización de Reportajes y Documentales para Televisión, profesora en el Centro Audiovisual y Gráfica Puerta Bonita de Madrid. Para ver la entrevista completa. Con mucha … Sigue leyendo →

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DEBATE EN AULARIA: LA MUJER COMUNICADORA Y SU INCIDENCIA EN LA EDUCACIÓN EN EQUIDAD

Lo que se ha debatido La lucha contra el patriarcado en todas sus manifestaciones; el empoderamiento de las mujeres; la promoción de los derechos humanos de las mujeres; la lucha contra todas las formas de violencia, la promoción de una cultura … Sigue leyendo →

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EL PROSUMIDOR. PÍLDORAS AUDIOVISUALES EDUCATIVAS «EL MONOSABIO»

Guía didáctica elaborada para Aularia por Jacqueline Sánchez Carrero, Profesora del Máster de Educación y Comunicación de la Universidad de Huelva y por Mari Carmen Caldeiro Pedreira, Miembro de la Red Alfamed y del Consejo Técnico de la Revista Comunicar. … Sigue leyendo →

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