Archivo de la etiqueta: Formación

Uso de las TIC y mediación parental percibida por niños de Chile

Publicada el 28 de octubre de 2015 por Mari Carmen Caldeiro

  La omnipresencia y uso de los diferentes dispositivos y herramientas digitales ha ido modificando el panorama social actual. Esta realidad determina las conductas, valores  y formas de comportamiento de la ciudadanía y en especial de los menores. En este … Sigue leyendo →

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Portada del nº 45 de la Revista Comunicar: La comunicación en un mundo que envejece

Publicada el 3 de julio de 2015 por Enrique Martínez

Para ver la revista, aquí. Esta vez son mis padres protagonistas de la portada de la Revista Comunicar. Ya utilizamos esta foto en otra ocasión, en un mural, y cuando José Ignacio Aguaded me pidió que hiciera esta portada con … Sigue leyendo →

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Conocimientos técnicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de Primaria.

Publicada el 27 de junio de 2015 por Sara Román

Las TIC ofrecen nuevas perspectivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas, pero ello implica la puesta en práctica de nuevas metodologías de aprendizaje para el desarrollo cognitivo del alumnado. El nuevo paradigma educativo debe incorporar tanto nuevas habilidades … Sigue leyendo →

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HACIA UN CORRECTO USO DE LAS TIC

Publicada el 22 de junio de 2015 por Paco Pavón

El artículo que comentamos hoy se titula: Uso de las TIC y mediación parental percibida por niños de Chile y ha sido escrito por: la Dra. Llarela Berríos, Universidad de los Andes en Santiago (Chile); Dra. María-Rosa Buxarrais Universidad de … Sigue leyendo →

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Valoración de los estudiantes sobre la enseñanza del Periodismo en España

Publicada el 3 de mayo de 2014 por Sara Román

Periodismo es una de las titulaciones preferidas por los preuniversitarios de nuestro país según las altas notas de corte. Sin embargo, ¿son necesarios los estudios de Periodismo para ejercer la profesión? La respuesta a este tema ha generado diferentes sistemas … Sigue leyendo →

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Murales prensa-escuela: una colección de material didáctico del Grupo Comunicar

Publicada el 24 de agosto de 2013 por Alex Ruiz

Los «Murales Prensa Escuela» son unas hojas didácticas (a tamaño cartel) que pretenden fundamentalmente incentivar y motivar a la comunidad educativa -especialmente profesores, alumnos y padres y madres- acerca de la necesidad de un uso plural y crítico de los … Sigue leyendo →

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Alfabetización mediática: necesidad básica

Publicada el 6 de octubre de 2012 por Ana Almansa

«Está claro que para los profesores y estudiantes la alfabetización mediática e informacional es una necesidad básica que es fundamental para tomar decisiones informadas, influir en el cambio y ejercer un cierto grado de poder sobre las decisiones que se … Sigue leyendo →

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