Archivo del Autor: Sara Román

Aprendizaje basado en juegos

La gamificación se ha venido definiendo tradicionalmente como la aplicación de elementos del entorno de los juegos en actividades que no son de juego y en diferentes contextos, incluido por supuesto el educativo. Su objetivo principal es el de mejorar … Sigue leyendo →

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El buen comunicador de la ciencia

El artículo que comentamos hoy, titulado “Comunicar la ciencia: El perfil del periodista científico en España” ha sido escrito por Dr. Roger Cassany, Dr. Sergi Cortiñas, de la Universidad Pompeu Fabra, Barcelona, y Dr. Albert Elduque, de la Universidad de … Sigue leyendo →

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¿SON EFECTIVAS LAS CAMPAÑAS CONTRA LA TRATA DE PERSONAS?

El artículo que comentamos hoy, “Incidencia política de las campañas contra la trata: Un relato controvertido“ ha sido escrito por Vanesa Saiz-Echezarreta, Cuenca (España);  María-Cruz Alvarado, Segovia (España) y  Paulina Gómez-Lorenzini, Santiago de Chile (Chile) y publicado en Comunicar, 55. … Sigue leyendo →

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Las emisoras de radio comunitaria en Nariño-Colombia

Nariño es uno de los treinta y dos departamentos que junto con Bogotá, distrito Capital, forman la República de Colombia. Está al sur y hace frontera con Ecuador. El artículo del post de hoy se titula: “Percepciones y participación en … Sigue leyendo →

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Mediación parental del uso de Internet en el alumnado de Primaria: creencias, estrategias y dificultades

En nuestra sociedad actual, uno de los retos más importantes es procurar que los jóvenes y adolescentes puedan obtener los beneficios que les aporta Internet, minimizando riesgos. De ahí la importancia de la “mediación” entendida como gestión parental en el … Sigue leyendo →

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La influencia de los padres en la adquisición de habilidades críticas en Internet

  Las profesoras doctoras María Sánchez-Valle, de la Universidad CEU San Pablo; Belinda de-Frutos-Torres de la Universidad de Valladolid; y Tamara Vázquez-Barrio, también de la CEU San Pablo, han realizado un estudio que analiza el rol que desempeñan los padres en … Sigue leyendo →

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Protestando en Twitter: ciudadanía y empoderamiento desde la educación pública

El artículo “Protestando en Twitter: ciudadanía y empoderamiento desde la educación pública” pertenece al número 53 de la revista Comunicar y es un trabajo de Geo Saura, José Luis Muñoz Moreno, Julián Luego y José Manuel Martos.   Las redes sociales … Sigue leyendo →

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Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil

  Este artículo, escrito por la Dra. Mª Luisa Novo de la Universidad de Valladolid, Dr. Ángel Alsina de la Universidad de Girona, Dr. José Mª Malbrán de la Universidad de Valladolid y la Dra. Ainhoa ​​Berciano, de la Universidad … Sigue leyendo →

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Carmen Herrero, revisora lingüística de Comunicar

                  Foto: https://carmenherrero1.wordpress.com/about/  La Dra. Carmen Herrero, de la Universidad Metropolitana de Manchester (Reino Unido) (Dic. De 2013 – actualidad); cofundadora y codirectora de Film In Language Teaching Association.  y Directora de … Sigue leyendo →

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¿TE ANIMAS A VER MÁS CINE EN VERSIÓN ORIGINAL?

El artículo que queremos comentar hoy en nuestro post se llama: El rol del cine en versión original en el espacio digital europeo y ha sido escrito por Margarita Ledo-Andión, Antía López-Gómez y Enrique Castelló-Mayo, profesores de la Universidad de Santiago de … Sigue leyendo →

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