Archivo de la categoría: Blog

Información, representación, educación y culto: Todas las culturas, desde la antigüedad, se han manifestado mediante la imagen erótica

Publicada el 28 de octubre de 2018 por Enrique Martínez

Martínez-Salanova Sánchez, E. (2019). Información, representación, educación y culto: Todas las culturas, desde la antigüedad, se han manifestado mediante la imagen erótica. Aularia, 8(1). pp: 035-040. Para ver el artículo completo, aquí Lo que presento en este trabajo es la … Sigue leyendo →

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EDUCLIPS EN «LA AVENTURA DEL SABER»

Publicada el 27 de octubre de 2018 por Sara Román

El pasado 24 de octubre tuvimos la oportunidad de presentar en “La aventura del saber”, como ya es tradición, la 3ª edición del Concurso Educlips que busca promover la producción audiovisual en jóvenes universitarios españoles, fomentar su creatividad y ampliar … Sigue leyendo →

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Aularia entrevista a José Luis Muñoz Bejarano. «Recoger las inquietudes de los jóvenes por el cine, aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de su creatividad audiovisual»

Publicada el 24 de octubre de 2018 por Enrique Martínez

• Referencia bibliográfica: Muñoz Bejarano, J. et al. (2019). España. Entrevista a José Luis Muñoz Bejarano. «Recoger las inquietudes de los jóvenes por el cine, aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de su creatividad audiovisual». Aularia, 8(1). pp: 53-60. Para … Sigue leyendo →

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Factores socio-cognitivos y emocionales en la agresión del ciberacoso

Publicada el 23 de octubre de 2018 por Enrique Martínez

Vol. XXVI, nº 56, 3º trimestre, 1 julio 2018 E-ISSN: 1988-3293 / ISSN: 1134-3478 Socio-cognitive and emotional factors on perpetration of cyberbullying Dra. Elisa Larrañaga es Profesora Titular del Departamento de Psicología de la Universidad de Castilla-La Mancha (España), Dr. … Sigue leyendo →

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«Uso excesivo de redes sociales: Perfil psicosocial de adolescentes españoles»

Publicada el 22 de octubre de 2018 por Carmen J. Sánchez

La Revista Comunicar nº 56 incluye en su índice un artículo escrito por los doctores Sara Malo-Cerrato, Ferrán Viña-Poch y la investigadora María de las Merecedes Martín-Perpiñá, todos pertenecientes al Departamento de Psicología de la Universidad de Girona (España). La … Sigue leyendo →

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Prevención del ciberacoso a través de la Inteligencia Emocional

Publicada el 17 de octubre de 2018 por Laura López Romero

Todas las vías que consigan ganar la batalla o afrontar con mayor garantía de éxito el ciberacoso son bienvenidas y el estudio que presentamos en este post, ofrece algo innovador en esa línea. La autoría de este artículo pertenece a Lourdes … Sigue leyendo →

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UN NUEVO EDUCLIPS COMIENZA: «ENGANCHADOS 24 HORAS A LA RED»

Publicada el 15 de octubre de 2018 por Paco Pavón

Ya estamos en un nuevo curso académico y como vivimos en la Sociedad de la Imagen, queremos animar para aprender y enseñar con vídeos. Os presentamos Educlips: Un concurso de vídeos educativos que busca promover la producción audiovisual en los universitarios … Sigue leyendo →

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¿Cómo perciben los jóvenes los riesgos de la Red?

Publicada el 8 de octubre de 2018 por Sara Román

Hoy en día, gran parte de las investigaciones sobre riesgos online están encaminadas a analizar las ciberagresiones, su frecuencia y forma. En cambio, hay menos acumulación de conocimiento científico centrado en la percepción de riesgo, el análisis de sus componentes … Sigue leyendo →

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España. Entrevista a José Luis Muñoz Bejarano. «Recoger las inquietudes de los jóvenes por el cine, aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de su creatividad audiovisual»

Publicada el 6 de octubre de 2018 por Enrique Martínez

Referencia bibliográfica: Muñoz Bejarano, J. et al. (2019). España. Entrevista a José Luis Muñoz Bejarano. «Recoger las inquietudes de los jóvenes por el cine, aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de su creatividad audiovisual». Aularia, 8(1). pp: 53-60. Para … Sigue leyendo →

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CÓMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS EL FUNCIONAMIENTO DEL CNI

Publicada el 2 de octubre de 2018 por Paco Pavón

El artículo que comentamos hoy va de espías, pues se titula: Espías y seguridad: Evaluación del impacto de vídeos animados sobre los servicios de inteligencia en escolares y ha sido escrito por Antonio M. Díaz-Fernández y Cristina del-Real-Castrillo, ambos del … Sigue leyendo →

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