Archivo de la categoría: Blog

Javier Merás, editor de Los Injunables: «Me hubiera gustado recorrer la España del XIX vendiendo biblias»

Publicada el 14 de enero de 2017 por Enrique Martínez

Para leer la entrevista completa Aularia entrevista a Javier Merás, a quien las culturas autóctonas, marginales a veces, desconocidas casi siempre, deben un inmenso esfuerzo cultural editorial. Desde Los Injunables, una tienda virtual que abre pocos meses al año, Javier … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Etiquetado , , , , , | Comentarios desactivados en Javier Merás, editor de Los Injunables: «Me hubiera gustado recorrer la España del XIX vendiendo biblias»

EMERGING SOURCES CITATION INDEX, UN AÑO DESPUÉS

Publicada el 13 de enero de 2017 por Rafael Repiso

Texto de Óscar Caicedo-Alarcón Compartimos este nuevo post transcurrido un poco más de un año desde el lanzamiento del misterioso índice Emerging Sources Citation Index – ESCI, que hace parte del Web of Science, que hasta hace poco era propiedad … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Etiquetado , , , | Comentarios desactivados en EMERGING SOURCES CITATION INDEX, UN AÑO DESPUÉS

Zygmunt Bauman: ¡Se fue… pero se quedó con nosotros para siempre!

Publicada el 10 de enero de 2017 por Ignacio Aguaded

Texto de Walter-Federico Gadea Como todos hemos sabido tristemente, este 9 de enero de 2017 ha fallecido el sociólogo y filósofo polaco Zygmunt Bauman en la ciudad inglesa de Leeds, en cuya Universidad ejercía, a sus 91 años, como docente … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Comentarios desactivados en Zygmunt Bauman: ¡Se fue… pero se quedó con nosotros para siempre!

A gestão da educação mediada pela TIC: softwares para a abordagem gerencial e a qualidade educacional

Publicada el 5 de enero de 2017 por Enrique Martínez

Artículo de la profesora Silvia María Aparecida Vitorino, de la Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Tecnologias, Educação e Comunicação, publicada en Aularia. Para ver el artículo completo, aquí. Este trabalho é resultado de um projeto de pesquisa contínuo e … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Etiquetado , , , , , , , , , | Comentarios desactivados en A gestão da educação mediada pela TIC: softwares para a abordagem gerencial e a qualidade educacional

El Grupo Comunicar y la revista Comunicar renuevan sus logotipos

Publicada el 26 de diciembre de 2016 por Ignacio Aguaded

Después de más de veinticinco años dedicados a la difusión e investigación en educomunicación, el Grupo Comunicar y la Revista Científica Comunicar son marcas reconocidas de calidad, rigor y excelencia a este y al otro lado del Atlántico, por lo … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Comentarios desactivados en El Grupo Comunicar y la revista Comunicar renuevan sus logotipos

Aularia, revista de educomunicación, desea a sus lectores unas felices fiestas

Publicada el 21 de diciembre de 2016 por Enrique Martínez
Publicado en Blog | Etiquetado , , , | Comentarios desactivados en Aularia, revista de educomunicación, desea a sus lectores unas felices fiestas

Felices fiestas y la mejor entrada en 2017

Publicada el 16 de diciembre de 2016 por Enrique Martínez
Publicado en Blog | Etiquetado , , , | Comentarios desactivados en Felices fiestas y la mejor entrada en 2017

Generación Z, con competencia digital, a pesar de la escuela

Publicada el 13 de diciembre de 2016 por Ana Almansa

«La ausencia de diferencia significativa en el nivel general de competencia digital entre el alumnado de diferentes cursos de la etapa de Educación Primaria refleja que, en cierta medida, ese nivel se adquiere más por convivencia con las TIC en … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Etiquetado , , , | Comentarios desactivados en Generación Z, con competencia digital, a pesar de la escuela

Alfabetización mediática en Brasil: experiencias y modelos en educación no formal

Publicada el 1 de diciembre de 2016 por Paco Pavón

En el artículo que comentamos hoy se titula Alfabetización mediática en Brasil: experiencias y modelos en educación no formal, escrito por Mónica Pegurer-Caprino de la Universidade Metodista de São Paulo (Brasil) y Juan-Franciso Martínez-Cerdá, de la Universitat Oberta de Catalunya … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Etiquetado , , , | Comentarios desactivados en Alfabetización mediática en Brasil: experiencias y modelos en educación no formal

El ecosistema de la educación mediática y sus competencias en Tailandia

Publicada el 29 de noviembre de 2016 por Sara Román

En este artículo, la Dra. Nudee Nupairoj, profesora en la Facultad de Artes de la Comunicación de la Universidad Rangsit en Bangkok (Tailandia), propone un nuevo enfoque integral y sistemático para el desarrollo de la  educomunicación en Tailandia, basado en … Sigue leyendo →

Publicado en Blog | Etiquetado , , , , | Comentarios desactivados en El ecosistema de la educación mediática y sus competencias en Tailandia