Archivo de la categoría: Blog

Portada del nº 45 de la Revista Comunicar: La comunicación en un mundo que envejece

Publicada el 3 de julio de 2015 por Enrique Martínez

Para ver la revista, aquí. Esta vez son mis padres protagonistas de la portada de la Revista Comunicar. Ya utilizamos esta foto en otra ocasión, en un mural, y cuando José Ignacio Aguaded me pidió que hiciera esta portada con … Sigue leyendo →

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La protección del menor también es una responsabilidad empresarial

Publicada el 1 de julio de 2015 por Ana Almansa

En este comienzo de julio, cuando empezamos a tener un poco de más tiempo libre, me he puesto a leer artículos que hacía varias semanas que quería consultar. De esta manera, he podido disfrutar con Aportaciones del sector de Telecomunicaciones … Sigue leyendo →

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Conocimientos técnicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de Primaria.

Publicada el 27 de junio de 2015 por Sara Román

Las TIC ofrecen nuevas perspectivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas, pero ello implica la puesta en práctica de nuevas metodologías de aprendizaje para el desarrollo cognitivo del alumnado. El nuevo paradigma educativo debe incorporar tanto nuevas habilidades … Sigue leyendo →

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HACIA UN CORRECTO USO DE LAS TIC

Publicada el 22 de junio de 2015 por Paco Pavón

El artículo que comentamos hoy se titula: Uso de las TIC y mediación parental percibida por niños de Chile y ha sido escrito por: la Dra. Llarela Berríos, Universidad de los Andes en Santiago (Chile); Dra. María-Rosa Buxarrais Universidad de … Sigue leyendo →

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Cine para niños, cine hecho por niños, un desafío posible para la educomunicación

Publicada el 21 de junio de 2015 por Enrique Martínez

Leer el artículo aquí. Ver cine, analizar el lenguaje cinematográfico y conocerlo, disfrutar del cine, hacer cine, entrar en las trastiendas de una filmación, investigar sobre el cine y animar a conocer y gustar el mundo de la imagen, Editorial … Sigue leyendo →

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Los periodistas españoles y la pérdida de la calidad de la información: el juicio profesional

Publicada el 18 de junio de 2015 por Ana Sedeño-Valdellós

Que la profesión periodística vive un momento de crisis es un hecho más que conocido. Sin embargo, se ha desatendido la autopercepción del colectivo de periodistas entre las investigaciones realizadas desde la academia. El texto Los periodistas españoles y la … Sigue leyendo →

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«Situación de la educación en medios y la competencia crítica en el mundo actual: opinión de expertos internacionales»

Publicada el 15 de junio de 2015 por Carmen J. Sánchez

El Doctor Alexander Fedorov, quien es además Director Adjunto de Ciencia del Anton Chéjov Instituto Taganrog en la Universidad Estatal de Economía en Rostov (Rusia), junto a la Dra. Anastasia Levitskaya, profesora del Departamento de Humanidades del Instituto de Administración … Sigue leyendo →

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Niños mexicanos y dibujos animados norteamericanos: referencias extranjeras en series animadas

Publicada el 9 de junio de 2015 por Enrique Martínez

Artículo escrito por la Dra. Elia Margarita Cornelio-Marí, Profesora de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco en Villahermosa (México), un estudio sobre audiencias, publicado por la Revista Comunicar, que explora cómo un grupo de niños del sureste de México perciben los … Sigue leyendo →

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Integración educativa de los dispositivos digitales móviles en las diferentes etapas educativas

Publicada el 8 de junio de 2015 por Laura López Romero

La escuela tiene el gran reto y la gran oportunidad de ir en paralelo a la aparición de nuevas tecnologías que puedan facilitar y mejorar el proceso de enseñana. En este marco de aprendizaje se celebrán los próximos días 6, … Sigue leyendo →

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Enseñar con tecnologías digitales en la Universidad

Publicada el 2 de junio de 2015 por Mari Carmen Caldeiro

En un momento en el cual las Tecnologías de la Información y la Comunicación imperan en el ecosistema comunicativo resulta imprescindible su inclusión, uso y comprensión en las aulas. En esta línea los profesores Carlos Marcelo, CarmenYot  y Cristina Mayor … Sigue leyendo →

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